初二的头等大事就是历史地理生物的学业考察。虽然说成绩只要在及格以上，但是如果平均分太低，校长的面子还是会挂不住的吧。各科老师还是很负责地给大家复习和出讲义，一时间，几门主科似乎都显得不是那么重要了，但作业还是按照以往的量来布置。
以往的活动课我都是和郑星辰一起打羽毛球。郑星辰不习惯学校的旧球杆和轻飘飘的塑料羽毛球，每次有活动课的时候她都会把自己家的球拍和球带来，据说是在日本买的运动员专用产品。每次我们两在玩的时候，其他女生虽然都不说什么，但是她们脸上的表情都很明显：她们对于郑星辰这么光明正大地“炫耀”很不满。郑星辰从来不理会这些，一直我行我素的。我也努力不去在意他人的眼光，她们怎么看我们和我有什么关系？这拍子的确用的顺手啊！
不过最近不管郑星辰怎么说我都不和她一起玩了，活动课有40分钟的时间，用来做作业不是更好么？最近几门要学业考察的科目和主科放到了一起，作业比往常多了不少，一回家还有一大堆的作业等着我。我总觉得我有些轻微强迫症，每次一定要把作业做得差不多了回家才舒服。活动课那么好的时候，不用来写作业实在太可惜了。
今天郑星辰也带了拍子来座位旁拉我。我死死地拽住桌角，任凭她推也好拉也好在我耳旁大喊大叫也好，就是不动一步，没有人可以我阻止我想要做作业的心。最后郑星辰终于是放弃了，气呼呼地把拍子放好，也一屁股坐回座位写作业去了。
安静的教室就只有我们两个人安静地写着作业，我很喜欢这种静谧的感觉，可以让我的精神更加集中。可是差不多十分钟后，葛老师却突然推开教室门走了进来，把我们两都吓了一跳。
见我们俩在教室，葛老师不满地皱了眉头：“怎么活动课不出去活动？”
我攥着笔支支吾吾地回答不出，一旁的郑星辰倒是叫开了：“老师，我让她出去打羽毛球，她就是不肯出去，一定要做作业！”
听了郑星辰的控告，葛老师转向了我：“李楚云，学习是好事，但是活动课就是为了让你们可以劳逸结合才准备的。别的同学都出去活动了，就你们两个留在教室像什么样子？快点出去。”
葛老师都这么说了，我还能有什么办法？“哦”了一声之后不情愿地跟着兴高采烈的郑星辰走出了教室。
“你看，刚才和我一起出来就好啦。被老师骂了吧......
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