拿着周父收集的画册细细揣摩，用蜡笔和水彩笔去创造性地临摹油画和国画。
教了1年多，周父发现自己竟然没什么可教的了，一般的3岁多的小朋友连笔都还抓不牢，根本无法控制铅笔画直一条线或画出完美的圆（实际上没经过锻炼的普通成人也做不到），周洋却可以。
3岁多的周洋竟然可以画出令人惊艳的画作，无论是蜡笔画、水彩，或是油画。唯一欠缺的是国画，因为这也不是周父的强项。
国画更讲究的是运笔的悟性，笔墨浓淡之间勾勒出抽象而富有立体感的效果，照猫画虎尚可，让小周洋自己创作出堪比国手的作品还有段距离，当然，她的工笔画已经有相当的水准，毕竟色彩光影可以参照西洋画手法，但是写意作品似乎还缺乏灵性。
周父周母和小周洋自己都还没有发现，其实周洋除了协调性超强，对身体控制能力极为精准之外，她的力气也远比同龄小朋友要大，她可以毫不费力地弄开过期干透的油画颜料并调制均匀，她可以一次抱起两颗大白菜帮妈妈存放到地窖里（不是她拿不起更多而是身子太小抓不住）……
父母早就沉浸在培养了一个绘画天才的幸福感中，周洋其他异于常人的表现完全被忽略了，包括她的小脸儿一天比一天长得更加精致漂亮，甚至开始偏离父母的上限……
按照原来的轨迹，由于父母工作的原因，周洋在4岁的时候被送到在北京的姥姥家，并在那里就读学前班和小学。但是重生后的周洋因为展露出绘画上的惊人天赋，而且特别乖巧懂事，几乎不需要大人看护。
对比周围战友、同事的子女情况，周洋让父母优越感大增，尽管俩人商量好了要低调，少对外炫耀，还是忍不住沾沾自喜，几个小时不见都会惦记，哪里舍得让孩子那么长时间离开自己的视线。
“现在不送过去，过两年上学还是得回北京。”周父说。
“那就过两年再去呗，就算你要出长差，我一个人也可以照顾好她，洋洋太好带了，只要准备好吃的，帮忙洗澡，别的都不用操心。”周母说。
“那你夜班怎么办？难道让这么小的孩子自己一个人在家过夜吗？万一掉茅坑里都没人知道。”周父说。
“怎么可能？洋洋一岁多就会自己去蹲坑了。”
“我只是打个比方，不说别的，就说洗手，她必须得搬板凳爬上去才能够到洗手台，万一摔倒呢？”周父皱了皱眉。
“她可从来没摔倒过。”周母嘟囔。
“万一呢~”
“你这就是杞人忧天！”
......
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