双方家长都不肯让步，老师夹在中间也很为难。
“来，到老师这儿来。”
老师几乎是跪在地上，朝两位小朋友招手，示意他们过来。
安安和小男生都走到老师跟前，一个大胆与老师对视，一个则使劲低着头，小手还一直揪着衣角。
“以后，还要不要做好朋友呢？”
老师一手牵起一位小朋友的手，眼神真诚，笑容亲切。
安安看了一眼小男生，点点头：“要。”
小男生见状，也小声说了句“要”。
“老师知道呢，以前我们就是好朋友，只是昨天一不小心，伤到了好朋友，对不对？”
两个小朋友点头。
“你们也不喜欢这样的，对不对？”
他们两个再次点头。
见谈话顺利，老师也稍微松了口气。她做了个深呼吸，继续道：“可是我们不小心做错了事，让好朋友不开心了，应该怎么办呢？”
“道歉。”安安抢答。
老师露出欣慰的笑容。
“没错。做错了事情，我们就要道歉，所以，现在你们要怎么做？”
两人异口同声地说出“对不起”和“没关系”。小男生也终于抬起头来，眼泪汪汪地看着安安。
安安抬起小手，帮他擦掉脸上的泪痕。
“别哭了，还是男孩子呢。”
两个孩子又露出天真无邪的笑容，小手也紧紧抓在一起，前后晃着。
小男生的父母以为安安又要抓他的脸，差点就上去把她推开了。
见两个孩子和好了，老师也松了口气。
老师又给双方家长讲了很多，比如在孩子面前尽量不要动粗，或者不要逼迫孩子做他们不喜欢的事等等。
方左左欣然接受老师的意见，但小男生的父母就有些不乐意了，甚至用一种瞧不起人的眼神看向老师
老师依然微笑着，坚持讲完了自己的一些看法和建议。
“既然又是好朋友了，那我们是不是就可以好好和大家一起游戏了？”
“是！”
另一位老师带着两个孩子去和班里的小朋友集合，一起进行游戏时间。
老师带着双方家长站在不远处悄悄观察孩子们的表现。
他们像是什么都没发生过，玩得很开心。
孩子之间，几乎是不记仇的，前脚闹别扭，或许后脚就会和好了。
他们在暗处观察了孩子们很久，才深知孩子之间的友谊很单纯，没有那么多利益相争，更没有所谓的处心积虑。
临走前，......
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