六月。
唐乔在青城一高已经工作了一个月，课程的进度以及日常的工作她都已经掌握，也偶尔会在秦老师的安排下讲上一两节课。
许是因为唐乔看到面前的这些孩子们总能想到高中时的自己，又或许是因为秦老师对她的影响太过深刻，唐乔对学生实在不算严格，她也不认为成绩对他们来说是最重要的，她的英语课上的氛围总是很轻松，有时她还会利用自习课的时间带学生们看一两部经典的外语电影。
也因此，学生们都喜欢喜欢这个漂亮而随和的老师，私下将她评为“最受学生喜爱的老师”，甚至在学校的**里有这样一段评价：你有想象过徐志摩曾无数次在康桥之上吟诗的场景吗？有听过用清朗的英语朗诵出的动听情诗吗？你会因为一个人而喜欢上英语吗？来十二班听唐老师读一首情诗吧。
唯一的缺点可能是，这个老师话有点少，并且看起来十分冷漠。
只是学生们喜欢她的教学方式，老师们未必接受，首先有意见的便是十二班的班主任，她总是会旁敲侧击的指责唐乔的教学态度不端正，对于学生太过纵容。
唐乔对此不以为意，她也瞧不上这个班主任，那副嘴脸时常能让她想起被自己气的住进医院的八班地中海鲶鱼。
因此两个人每每在办公室里遇见，总是相看两厌。
但除了她之外，办公室里的其他人同唐乔相处的都不错，其中有两个年纪与她相仿，性格热情的年轻老师与她比较亲近。
这些人时常会好奇她的感情生活。
“小乔，你有男朋友了吗？”
唐乔淡淡的回答：“有啊。”
“哇，不常听你提起呢。他是青城人吗？”
这人在高一组教语文，闲暇时常对办公室里的其他人炫耀她有一个体贴多金的未婚夫。
唐乔说：“不呢，他在安京。”
“从青城到首都要坐好几个小时的车呢，你们不能时常见面吧？”
唐乔微微点头，“一周见一次吧。”
那人又说：“异地恋好辛苦呢。”
唐乔挑挑眉，“还好吧，分人。”
她不觉得异地恋多辛苦，她的性子注定她不喜欢黏黏糊糊的，她认为两个人相处，彼此都有自己的空间和时间，每次相见都是小别胜新欢才是最好的状态。
但她忽然意识到，自从上次见面后，自己与那位男朋友已经许多天没有联系了。虽说见不见他于唐乔而言根本不重要，唐乔的日子照过，但这未免太引人怀疑。
她这样想着，本打算在周末约顾且见......
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