<七彩的泡沫，幻灭多姿，眩人眼目，只是，它那么脆弱，脆弱得一戳便碎>
校门口旁装有一个显示屏，上面会显示着学校学生的丰功伟绩，据说，还有时间期限。就好像一个金字塔一样，如果你的功绩只是县记的，那就只放两三天，如果你的功绩是市级的，就放一两个星期，如果你的功绩是国家级的，那就放整整一个月，直到海枯石烂。
我就看着范宇轩的名字在上面晃了一个月，一分钟三次，一个小时一百八十次，一天二十五万九千两百次，足足一个月，这是个庞大的广告效应，最后我周末放学在学校路边的小摊掏一块钱买条香肠的时候，竟然听到大妈用钦佩的语气讲起范宇轩这个人。
我觉得这个显示屏可以用作征婚，为广大妇女谋福利，仅仅一个月，连摆摊大妈都知道范宇轩拿了国家数学奥林匹克一等奖，那如果把李老师摆上去宣传一番，可能效果不错。
当我把这个想法告诉范宇轩的时候。
他若有所思，综合分析之后，说：“这只能提高知名度，如果把李老师的照片摆上去，我觉得她的征婚范围又少了这个区”
我想了想，点了点头，好像是这样的。
于是，这件事就不了了之了。
不过为了德智体全面发展，我必须加快进度，缩小我与范宇轩之间的差距，我特去报了书法班。
蘸墨，下笔，模仿著名写狂草的张旭，醉酒后乘兴飞笔，犹如飞舞的狂龙，摆好架势，“乌”字跃然纸上。
老师看着我颇有气势的样子，走过来，笑笑，拍拍我的肩膀
“这‘鸟’字写的不错”
虽然听到称赞，内心有点雀跃，但为了诚实，我不得不点破，“老师，这是‘乌’字”
老师呵呵了两声，留下了句“好好练，进步空间挺大”
“……”
我卯足了劲，只剩下一股冲动，想要成功，想要超越。
成绩就像把学生分为里三圈外三圈的标准，老师的关注点会更多的注视在最里面的那几个优生身上。
所以我多了很多的机会去参加各种活动、比赛。
内心愈是渴望，愈是疯狂
参加各种比赛，朗诵，古诗文阅读，数学奥林匹克，书法，体育
我在奖杯奖状上获得喜悦，妄图通过这些喜悦来填补自己假象出来的差距
我告诉自己，你做的很好，离成功又更近了一步。
正当我还揣着我的奖状沾沾自喜的同时，我想要......
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